近日，在蘇州某大學(xué)內，一組智能化垃圾分類(lèi)設備“上崗”，這是該大學(xué)近段時(shí)間剛剛啟用的智能回收箱。與一般回收點(diǎn)不同的是，這組智能回收柜式垃圾箱的綠色部分的可回收垃圾箱占據了“半壁江山”，可回收柜又細分出塑料、紙張、金屬、玻璃四個(gè)回收投口。在這組回收箱上想要投遞生活垃圾，只需要在設備中控系統上進(jìn)行二維碼識別，師生們通過(guò)手機掃碼識別即可開(kāi)門(mén)投放垃圾，投放成功后累計積分，大家憑積分即可提取現金或兌換禮品。這樣的方式大大提高了老師和同學(xué)們參與生活垃圾分類(lèi)的積極性。

“這是一個(gè)智能化的垃圾分類(lèi)投放設備，用戶(hù)可以?huà)叽a識別開(kāi)啟箱門(mén)，不僅攻克了高校垃圾分類(lèi)難題，而且還將垃圾分類(lèi)投放與學(xué)校管理模式、學(xué)生素質(zhì)教育和習慣養成相結合，可謂是一舉多得”相關(guān)負責人介紹說(shuō)，這一設計可有效避免刷卡投遞的繁瑣操作和開(kāi)蓋弄臟雙手的問(wèn)題。

最為重要的是，師生們日常投遞的生活垃圾及投遞信息將數據實(shí)時(shí)傳至云端進(jìn)行統計，誰(shuí)投放了垃圾、垃圾有多重，投遞生活垃圾的正確率和參與率，每種生活垃圾的投遞情況及排名等數據，甚至連投放垃圾的高峰期等相關(guān)數據都一目了然。這是蘇州該試點(diǎn)大學(xué)運用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)建立的具備全過(guò)程監控、實(shí)時(shí)計量等功能的垃圾分類(lèi)智能管理系統。該校在推行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，借助智能分類(lèi)系統中大數據分析，將師生們的垃圾分類(lèi)行為和物質(zhì)獎勵相結合，促使全校師生養成良好的生活習慣。